Некоммерческая организация «Образование 360» запустила проект «VR-АЗБУКА ТОФАЛАРСКОГО ЯЗЫКА» в МКОУ СОШ с. Алыгджер Нижнеудинского района, который направлен на привлечение школьников Тофаларии к изучению родного языка с помощью новых технологий. Это учебно-методическое пособие, призванное помочь учителю разнообразить и сделать интересными уроки родного языка, изучаемого в школах Тофаларии в рамках общеобразовательной программы РФ.
Школе были переданы пять VR-шлемов и методическое пособие по работе с ними. Обучено пять преподавателей работе с оборудованием. Были проведены первые уроки совместно с учителями и разработчиками:
3 класс — проведен VR-урок тофаларского языка, интегрированный в программу государственного образования «Тофаларский букварь»;
10 класс —проведены историко-культурные уроки с повторением родного языка.
«Прекрасно, что открываются новые возможности с внедрением новых технологий в процесс образования. Ваш проект позволит разнообразить уроки и увлечь учащихся в изучение родной культуры и истории», — Ирина Буракова, преподаватель предмета «Историко-культурное наследие» и «География».
«С интересом отношусь к этой задумке, если это нравится детям и увлекает их, то нужно пробовать новые способы преподнесения материала» — Метелица Маргарита , преподаватель предмета «Тофаларский язык».
«Показ вступительного ролика вызвал большой интерес у местных жителей, в связи с этим было принято решение для всех желающих сделать отрытый доступ к VR-шлемам, организованый на базе этно-центра. Один раз в неделю будет организован показ для всех жителей и гостей поселка Алыгджер», — Кирилл Казаков, директор АНО «Образование 360».
Стоит отметить, что данный проект вошел во всероссийскую программу апробации приложений VR/AR для общего образования, которую проводит Центр Научно-Технических Исследований Дальневосточного федерального университета. При запуске проекта присутствовала Юлия Хукаленко, к.ф.н., научный сотрудник Центра НТИ по нейротехнологиям, технологиям виртуальной и дополненной реальностей «Первоначальная версия приложения, которое я видела и конечный , рабочий продукт значительно отличаются. Разработчики учли замечания, в результате появился вполне жизнеспособный продукт, который можно маштабировать». На данный момент проект запущен, и в течение трёх месяцев школьники будут изучать Тофаларский язык, дополняя прохождением VR-уроков. Затем, будет проведено тестирование учеников с целью оценки эффективности применения технологии.
Проeкт реализован при поддержке правительства Иркутской области и Министерства образования Иркутской области, Росмолодежи, Фонда президентских грантов, а также Байкальского банка Сбербанка.
