18 марта были подведены итоги муниципального этапа XXXIII Регионального профессионального конкурса «Учитель года-2022». Для педагогов этот конкурс – это традиционная возможность проявить свои профессиональные способности, творчество, заявить о своей активной гражданской позиции.
Конкурс «Учитель года» направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников.
Педагоги восьми образовательных организаций района выдвинули свои кандидатуры на участие в конкурсе. Это учителя физкультуры, иностранного языка, химии, музыки, математики, начальных классов, представители школ: № 1, 2, 12, 26, 48, Каменской школы, Катарбейской, Атагайской. Но к сожалению, пандемия внесла свои коррективы, и пройти все этапы смогли только пять педагогов: Ворошилова Наталья Анатольевна, учитель начальных классов школа №1, Косарева Наталья Петровна, учитель музыки школы-интернат №26, Долгих Светлана Викторовна, учитель английского языка Каменской школы, Волосецкая Ольга Петровна, учитель химии и биологии Атагайской школы, Черных Игорь Иванович, учитель физической культуры Катарбейской школы.
Заочный этап включал в себя два испытания. Участникам конкурса было предложено несколько тем эссе. Выбранные темы «Я прикасаюсь к будущему. Я учу», «Вдохновение в педагогике так же необходимо, как и в поэзии», «Роль учителя для цифровых школьников» показывают глубину понимания роли педагога в современном обществе. Вторым испытанием стало представление своего педагогического сайта, где педагоги достойно продемонстрировали свое владение цифровыми технологиями.
В очном формате участники прошли следующие конкурсные испытания «Урок», «Внеурочное занятие», «Мастер – класс», где конкурсанты продемонстрировали профессиональное мастерство в использовании технологии проблемно-диалогического обучения, интеллект-кары, инфографики, в использовании ресурсов информационной образовательной среды в деятельности учителя, показали, как при помощи народных подвижных игр можно работать над повышением двигательной активности обучающихся. Члены жюри отметили творческий подход, информационную, речевую и рефлексивную культуру участников. Все это характеристики современного учителя и современного урока.
В ходе последнего испытания конкурсантам предстояло разработать «Образовательный проект». Каждый участник представил свое видение проблем современного образования. По мнению конкурсантов актуальными сегодня являются задачи сохранения здоровья подрастающего поколения, профессионального становления молодых специалистов, вовлечения родителей в образовательный процесс. В ходе обсуждения участники конкурса сформулировали тему, а затем в режиме реального времени разработали совместный проект «Путь к успеху». В процессе совместной деятельности конкурсанты продемонстрировали культуру проектирования, видение актуальных запросов участников образовательных отношений, умение продуктивно работать в команде и выстраивать конструктивное взаимодействие, создавать работоспособные модели проектов. У членов жюри появилась уверенность, что идеи, воплощенные в совместном проекте, участники конкурса реализуют в своих образовательных организациях.
18 марта в рамках финального мероприятия педагогической общественности Нижнеудинского района и представителям СМИ была представлена уникальная возможность общения с финалистами конкурса в рамках пресс-конференции, вопросы к нашим педагогам были разными, но объединило их одно- стремление сделать систему образования Нижнеудинского района привлекательной и эффективной. В финальной части был определен абсолютный победитель и лучшие в номинациях конкурсанты. Абсолютным победителем конкурса «Учитель года-2022» стал учитель биологии и химии Атагайской СОШ – Волосецкая Ольга Петровна. Дипломы лауреатов получили в номинации «Учитель–лидер» – Черных Игорь Иванович, учитель физической культуры Катарбейской СОШ, в номинации «Методическое портфолио» – Косарева Наталья Петровна, учитель музыки Школы-интернат №26 г.Нижнеудинск, в номинации «Педагогические надежды» – Ворошилова Наталья Анатольевна, учитель начальных классов школы № 1 г. Нижнеудинск, в номинации «Творческий поиск» – Долгих Светлана Викторовна, учитель английского языка Каменской ООШ.
